He seleccionado esta imagen para describir mi experiencia en el PDP ya que nuestro aprendizaje está compuesto por un puzzle de estímulos y diferentes maneras de adquirir la información. Esta se consolida a través de la experiencia y la práctica.
En nuestro camino en el PDP comenzamos hablando de los elementos importantes en el aprendizaje de las destrezas comunicativas. Como enseñar es emocionar y la curiosidad se convierte en la puerta del aprendizaje. Sin la imaginación no hay conocimiento. Y como adquirimos los elementos pragmático-gramaticales que nos hacen un hablante competente.
Trabajamos la narración como mecanismo de aprendizaje, ya que al contar historias llevamos la experiencia a la clase de ELE. Y una manera de contar historias es a través del vídeo y de los estímulos audiovisuales y diferentes actividades que compartimos. Aprendimos a través del proyectos, del blended learning y nos convertimos en facilitadores.
Finalmente creamos nuestra propia rúbrica evaluativa, para comprobar el progreso y la adquisición de conocimientos de nuestros estudiantes.
Como docente el PDP me ha ayudado a tener una visión de conjunto de mis aciertos y errores y a aplicar soluciones en clase. Ha sido una experiencia enriquecedora.
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